L'ART DU DESSIN ET DE LA PEINTURE
évolution de la technique chez Rémy,
petit-fils de Rol. jusqu'à l'âge de 10 ans environ.
|
Les techniques dans l'art du dessin et de la peinture, ne s'acquiers qu'après une longue pratique. Ces
deux modes de l'expression picturale ne se maîtrisent que
difficilement, car elles sont la représentation matérielle
d'une vision de l'esprit. L'art de dessiner ou de peindre,
c'est la faculté d'imposer un mouvement à sa main, qui a
son tour maîtrisera un outil, crayon ou pinceau, pour
déposer sur un support un trait noir ou une tache de
couleur! Dessin réalisé à l'âge de 2 ans!
Dessin Rémy Prizzon.
|

|
|

|

|
Cette faculté est innée à la naissance!
Tout d'abord, l'enfant va essayer de maîtriser un outil. Le
plus simple sera le crayon de couleur. Au
fil des ans, pourtant, il va développer une certaine
technique. Pour les plus doués, elle prendra forme vers la
cinquième année. Parallèlement au sens de l'observation
de la forme, l'enfant va développer un sens des couleurs
qui lui sera personnel tout au long de sa vie. C'est à ce
moment déjà que l'on pourra reconnaître si un enfant a ou
n'a pas le sens du dessin. Tout à gauche, un dessin de Rémy.
La fusée de Tintin!
Adeline Prizzon! La maison du bonheur!
|
|
Entre cinq et neuf ans, l'enfant va
chercher à représenter ses émotions en perfectionnant les
formes qu'il a en vision dans son esprit. Les uns utiliserons la page entière. Les autres feront des petites
figurines, généralement ternes, dans un coin de page. Par ce
moyen, ils exprimerons leurs difficulté d'expression. C'est l'analyse de ces
détails qui nous fera comprendre l'état d'esprit d'un
enfant renfermé. Ce dessin d'Adeline Prizzon utilise
la page entière ce qui prouve sa largeur d'idées !
|

|

|
Les filles dessinerons plus volontiers des
maisons, des fleurs, des princesses, des soleils, des
vêtements, robes ou pantalons, le tout avec
des couleurs éclatantes!
Les garçons sont déjà plus techniques!
Leurs thèmes préférés seront, comme ci-contre, des
bateaux. Puis, nous les verrons dessiner des avions, des
châteaux, des animaux, la plupart du temps simplement au
crayon gris.
|

|

|

|

|
|
|
|
|
Dès l'age de dix ans, l'enfant est capable de
donner une certaine profondeur et du relief à ses images. Les plus
doués s'essayeront à la perspective. D'autres tenteront de
créer des portraits. Les plus imaginatifs exprimeront une suite d'événements
illustrés par plusieurs
images, créant sans le savoir de véritables BD. C'est dès
l'âge de dix ans, en général, que l'imagination et la
créativité vont s'allier pour faire naître des oeuvres
précises et représentatives. Ces représentations seront
nécessairement imparfaites.
|
|
|

|

|
Dessin de Rémy Prizzon |
Vue en perspective de Rémy Prizzon |

|

|
|
|
Rol. Rapin. Concepteur de cette page.
|